Протокол работы в тройках — эксперименты — SHIFT
SHIFT
Персональный SHIFT Протокол работы в тройках

Презентация
своих экспериментов

Короткий раунд, где каждый по очереди рассказывает о своём эксперименте, а двое других слушают и задают один вопрос — без советов и оценок.

15 минут на тройку · 5 минут на человека
Задача слушателей — не помочь советом, а помочь рефлексией. Один вопрос вместо любых оценок.
ПРЕЗЕНТУЮЩИЙ СЛУШАТЕЛЬ СЛУШАТЕЛЬ
Четыре
принципа
  1. Раунд длится 15 минут: по 5 минут на каждого из трёх участников
  2. Презентующий проходит фиксированную последовательность: контекст → гипотеза → действие → срок → фокус внимания
  3. Слушатели не советуют и не оценивают — их единственный инструмент один вопрос: «Что ты узнаешь о себе, если сделаешь это?»
  4. Если 15 минут не хватило — тройка может договориться и продолжить отдельно, от 20 до 60 минут
/ 01 — Формат

Один раунд —
трое участников

Общая длительность раунда — 15 минут. Каждому человеку выделяется 5 минут. В раунде участвуют трое: один презентует свой эксперимент, двое слушают.

Презентующий5 минут
Проходит по порядку пять пунктов: контекст, гипотеза, действие, срок, фокус внимания. Рассказывает о своих трёх экспериментах на неделю.
Два слушателяоставшееся время раунда
Слушают без советов и оценок. Приглашают человека в рефлексию одним вопросом. Замечают конгруэнтность — понимает ли презентующий сам, что нового о себе может узнать.
/ 02 — Роль презентующего

Что говорит
презентующий

Пять минут — на последовательный рассказ о своём эксперименте, строго по порядку.

  1. Контекст / сфера экспериментаНазывает сферу: отношения, работа, деньги, тело или окружение.
  2. ГипотезаФормулирует, что именно проверяет этим экспериментом.
  3. Конкретное действиеОписывает, что конкретно будет делать.
  4. Контекст и срокУказывает, где и когда это произойдёт — в течение недели.
  5. Фокус вниманияНазывает, что будет замечать о себе: ощущения в теле, состояние, чувства, эмоции — а не реакцию другого человека и не «правильность» формулировки.
Фокус внимания — всегда про себя: тело, состояние, чувства, эмоции. Не про то, как отреагировал другой человек.
/ 03 — Роль слушателей

Один вопрос
вместо советов

Задача слушателей — не давать обратную связь по содержанию, а помочь презентующему услышать самого себя.

Слушатели не делают

  • Не дают советов
  • Не оценивают («хорошо / плохо», «правильно / неправильно»)
  • Не говорят «я бы на твоём месте...»

Слушатели делают

  • Задают только один вопрос: «Что ты узнаешь о себе, если сделаешь это?»
  • Приглашают человека в рефлексию и слушают
  • Замечают конгруэнтность — слышат, что человек сам понимает, какую новую информацию о себе может получить
Единственный вопрос слушателей↗ скопировать
«Что ты узнаешь о себе, если сделаешь это?»
/ 04 — Завершение и продолжение

После
малых кругов

Общий круг. Участники делятся, что получилось. Если что-то не получилось — задают вопросы ведущему.

Дополнительно, по потребности группы. Если 15 минут внутри тройки недостаточно, участники могут договориться и продолжить работу отдельно — в своём звонке или зале — от 20 до 60 минут по необходимости.

Один вопрос —
и человек слышит сам себя.

SHIFT · Протокол тройкиРабота с экспериментами
Скопировано