Неделя 3 · Урок 4 — Пять вопросов анализа опыта — SHIFT
SHIFT
Персональный SHIFT Неделя 3 · Первый ориентир · Урок 4

Пять вопросов
для анализа опыта

Работа в тройках: пройти по пяти вопросам про свой опыт недели, не уходя в оценки — и выйти с гипотезой для нового эксперимента.

00:00:00 – 00:17:51 · длительность ~18 мин
«Что это может говорить обо мне?» — самый важный вопрос: не оценка, а гипотеза.
?
Четыре
тезиса
  1. Пять простых вопросов помогают превратить любой опыт в материал для анализа: что сделал, что произошло, что почувствовал, что заметил, что это говорит обо мне
  2. Формирование гипотезы переводит рефлексию в конкретное действие на следующую неделю — обязательно со сроком
  3. Проговаривание инсайтов в группе легализует их — помогает укрепить уверенность и получить поддержку
  4. Вы сами себе и самый большой мотиватор, и самый большой критик — это можно замечать и с этим работать
/ 01 — Структура анализа

Пять вопросов
к своему опыту

В тройках — без углубления в терапевтические паттерны, чётко по вопросам, примерно по минуте на вопрос.

  1. Что я сделал(а)?Фиксация действия.
  2. Что произошло?Объективное описание результата.
  3. Что я почувствовал(а)?Эмоциональная реакция.
  4. Что я заметил(а)?Осознание неочевидных деталей или паттернов.
  5. Что это может говорить обо мне?Самый важный вопрос — ведёт к идентичности. Не оценка, а гипотеза.

Пример: делегирование

Сделала: делегировала запуск проекта. Произошло: когда не напоминала людям, теряла возможности. Почувствовала: удивление.

Заметила: забочусь о комфорте других больше, чем о своём. Говорит обо мне: иногда принимаю решения за других, не давая им выбора.

/ 02 — От вывода к действию

Гипотеза
со сроком

После анализа — шестой шаг: что я хочу проверить? Гипотеза должна предполагать конкретное действие, а не общий совет.

Пример гипотезы↗ скопировать
«Я хочу больше возможностей предлагать другим людям — и проверить, как это сработает»

Вместо расплывчатого совета — конкретное действие: не «ты спасатель, выйди из треугольника Карпмана», а «на следующей неделе попробуй спрашивать людей: чем я могу вам помочь, а не решать за них». И обязательно — срок: «сделаю это на следующей неделе» без даты обычно не работает.

/ 03 — Сила группы

Проговорить —
значит легализовать

Обсуждение своих инсайтов и гипотез в группе легализует их — помогает не только получить обратную связь, но и увидеть, что похожие сомнения есть и у других.

«Когда ты проговариваешь, ты выкупаешься в свои сомнения, в свои версии — и просматриваешь их. И такая легализация идёт».— Неля
/ 04 — Работа с самокритикой

Сам себе мотиватор,
сам себе критик

Главный мотиватор и главный критик — это мы сами. Чрезмерная самокритика может привести к самокопанию и убеждению «со мной что-то не так». Начать браться за большое проще с малого: получить опыт успеха в меньшем масштабе — и экстраполировать его на более сложные задачи.

«Новый опыт может очень сильно трансформировать понимание себя, твоих возможностей и твоей идентичности».— Татьяна

Простая техника для внутреннего критика — «критика критика»: когда слышите обесценивающий голос внутри, спросите его: «А что это ты так фигово критикуешь? Я могу и лучше!»

Проговорил — значит,
легализовал для себя.

SHIFT · Неделя 3 · Урок 4Первый ориентир